2020年山西高考作文知多少

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一年一度的高考于今日拉开帷幕,预祝各位考生,旗开得胜。上午语文考试已经完毕,大家最关心的,莫过于今年的高考作文。

有点出乎意料,在疫情的形势之下,本以为,作文会有关于疫情,然而,我们一起看一下作文要求:

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

这样材料作文,我们必须先通过阅读课文材料,来明白,要告诉我们的道理,然后对一个道理进行深层次的剖析,来确定文章的猪蹄思想。

我们先来看一下,通读整个材料,我们发现,材料中主要讲述的有,齐桓公不计前嫌任用管仲,管鲍之谊,识人善任,任人唯贤而非任人唯亲等等。

面对这么多观点,我们应该从哪方面入手,笔者认为,鲍叔是知人,齐桓公是善任,而管仲便是人才。这是三者的身份,那就好做了,知人善任便是最好的主旨。

在了解完主旨之后,更好以议论文的形式呈现,举例进行说明。比如李世明与魏征等,来使得自己的论点更加充实。同时,更应该引发在当今时代下,我们应该怎么做的思考?那边是,作为学生,努力成为人才,作为管理者注重识人与用人。

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